Proceso

Recordad que el objetivo final es la entrega de un dossier con las actividades resueltas, por tanto, es conveniente que, antes de empezar, organicéis el grupo y os distribuyáis las tareas para lograr un trabajo más eficiente.
Tendréis que realizar 10 actividades, una de refuerzo y otra de ampliación, y para finalizar resolveréis un caso real.
Actividad 1. Biografía de Thales de Mileto.
Actividad 2. Matemáticos que nacieron o murieron en el día del cumpleaños de cada uno de los integrantes del grupo
Actividad 3. Observación y comprobación de la validez del teorema de Thales.
Actividad 4. Demostración complicada del teorema de Thales
Actividad 5. Enunciado y copia del teorema de Thales y su demostración.
Actividad 6. Resolución de 3 ejercicios sobre el teorema de Thales.
Actividad 7. Observación de problemas resueltos en la vida cotidiana. Invención de un problema similar.
Actividad 8.Observación de aplicaciones del teorema de Thales al dibujo técnico.
Actividad 9. Lectura de la canción “Teorema de Thales” de Les Luthiers.
Actividad 10. Lectura y demostración de la solución al problema “el engaño del cordel”.
Actividad de refuerzo. Construcción de una escala: E = 5/3
Actividad de ampliación. Resolución de problemas.
Actividad final. Caso práctico.
Para realizar este trabajo dedicaremos 6 sesiones, cinco de ellas en el aula de informática y la última en vuestro aula de referencia.